老师微笑着点头，表示理解，毕竟，徽章作为学校的一种象征，每个学生都希望能够拥有干净、亮丽的徽章，老师却告诉潘展乐，目前学校没有多余的徽章可以更换。

听到这个回答，潘展乐顿时变得沮丧起来，他撅着小嘴，不满地离开了办公室，在他心里，这个徽章不仅仅是一个象征，更是一种荣誉和地位的象征，他希望能够通过更换徽章来展示自己在学校的地位。

老师并没有因为潘展乐的不满而有所改变，她认为，徽章只是一种形式，真正重要的是学生在学校的表现和努力，她希望能够通过教育引导学生们正确看待荣誉和地位，让他们明白，真正重要的是通过自己的努力和表现来证明自己。

潘展乐并没有完全理解老师的话，但是他也知道，目前只能接受这个事实，他不再频繁地更换徽章，而是开始更加关注自己在学校的表现和努力，他希望能够通过自己的努力来证明自己，而不是仅仅通过更换徽章来展示地位。

随着时间的推移，潘展乐逐渐成为了学校的优秀学生代表，他在学校的各项活动中表现出色，成为了学校的一面旗帜，他的徽章也变得更加干净、亮丽，成为了学校的一种象征。

学校决定给潘展乐颁发一枚新的徽章，以表彰他在学校的优秀表现，潘展乐高兴极了，他终于有了新徽章，他并没有因为新徽章而忘记自己在学校的责任和使命，他依然坚持努力、表现自己，成为了学校的优秀学生代表。

通过这次事件，潘展乐明白了，真正重要的是通过自己的努力和表现来证明自己，而不是仅仅通过更换徽章来展示地位，他也学会了在生活中更加珍惜所拥有的，不再频繁地更换徽章。

而老师也非常满意潘展乐的变化和成长，她认为，通过教育和引导，学生们可以正确看待荣誉和地位，并通过自己的努力和表现来证明自己，这种价值观不仅能够帮助学生们在学校取得成功，还能在他们的未来生活中发挥重要作用。

潘展乐又来告状了，这次他想要换个新的徽章，老师告诉他目前学校没有多余的徽章可以更换，潘展乐感到沮丧，但他也慢慢意识到真正重要的是通过自己的努力和表现来证明自己，他开始关注自己在学校的表现和努力，并成为了学校的优秀学生代表，学校决定给潘展乐颁发一枚新的徽章来表彰他的优秀表现，通过这次事件，潘展乐学会了在生活中更加珍惜所拥有的，不再频繁地更换徽章，而老师也非常满意他的变化和成长。