新中国成立初期，教育是国家发展的重要基石，经历了许多变革和发展。以下是新中国初期教育的一些重要特点和发展历程：

1. 教育体制改革

新中国成立后，教育体制经历了一系列重大改革。1949年，中国政府开始实行全民教育，提倡素质教育，推动教育普及化。1951年，中国实行了《中华人民共和国教育法》，确立了教育的社会主义方向。1952年，开始实行新的学制，推行“五年小学、三年初中、三年高中”的学制。

2. 教育内容和教学方法的改革

新中国初期，教育内容和教学方法也发生了重大变革。教育内容开始注重培养学生的社会主义观念和劳动精神，加强思想政治教育。教学方法也逐渐从传统的灌输式教学向启发式教学转变，注重培养学生的创新能力和实践能力。

3. 教育资源的配置和建设

新中国初期，教育资源的配置和建设也得到了重视。政府大力投资兴办学校，修建教育设施，提高教育条件。加强师资队伍建设，提高教师的素质和水平。

4. 教育的普及和平等

新中国初期，教育的普及和平等是重要的发展目标。政府实行了农村义务教育和城市义务教育，推动了农村和城市教育的均衡发展。实行了对知识分子的政策，鼓励知识分子参与教育事业。

5. 教育与社会主义建设的关系

新中国初期，教育与社会主义建设紧密相连。教育被视为培养社会主义建设者和接班人的重要途径，教育的发展与国家的发展密不可分。教育的目标是培养德智体全面发展的社会主义建设者。

新中国初期的教育经历了从传统向现代的转变，注重培养学生的社会主义观念和实践能力，推动了教育的普及和平等，为国家的发展奠定了坚实的基础。